【作 者】：网站采编
【关键词】：
【摘 要】：3.9数字毕业设计(论文)中的数字除习惯用中文数字表示以外，一般均采用阿拉伯数字。但在叙述不很大的数目时，一般不用阿拉伯数字，如他发现两颗小行

3.9数字毕业设计(论文)中的数字除习惯用中文数字表示以外，一般均采用阿拉伯数字。但在叙述不很大的数目时，一般不用阿拉伯数字，如"他发现两颗小行星"、"三力作用于一点"，不宜写成"他发现2颗小行星"、"3力作用于1点"。大约的数字可以用中文数字，也可以用阿拉伯数字，如"约一百二十八人"，也可写成"约128人"。

3.10 插表表格不加左、右边线。表序一般按章编排，如第一章第一个插表的序号为“表1—1”等。表序与表名之间空一格，表名中不允许使用标点符号，表名后不加标点。表序与表名置与表上，居中排写。表头设计应简单明了。尽量不用斜线。全表如用同一单位，将单位符号移至表头右上角，加圆括号。表中数据应正确无误，书写清楚。数字空缺的格内加“—”字线(占2个数字宽度)。表内文字或数字上、下或左、右相同时，采用通栏处理。不允许用“‥”“同上”之类的写法。表内文字说明，起行空一格，转行顶格、句末不加标点。

3.11 插图插图应与文字紧密配合，文图相符，技术内容正确。选图应力求精练。每个图均应有图题(由图号和图名组成)。图号按章编排，如第一章第一图的图号为“图1—1”等。图题置于图上，居中书写。有图注或其他说明时应置于图题之上。图名在图号之后空一格排写。引用图应说明出处，在图题右上角加引用文献号。图中各部分说明应采用中文(引用外文图除外)或数字、页号，各项文字说明置于图题之上。插图与其图题为一个整体，不得拆开排写于两页。插图处的该页空白不够排写该图整体时，则可将其后文字部分提前排写，将图移到次页最前面。论文中的照片图均应是原版照片(光面相纸)粘贴，不得采用复印件。论文原件中的插图不得采用复印件。对于复杂的引用图，可采用数字化仪表输入计算机打印出来的图稿。

3.12 公式 公式应居中书写，公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末，公式和编号之间不加虚线。

3.13 参考文献参考文献是毕业设计(论文)中引用文献出处的目录表。参考文献一律放在文后，书写格式要按国家标准GB7714-87规定。常用参考文献编写项目和顺序规定如下：

a. 专著、论文集、学位论文、报告[序号] 著者??文献题名[文献类型标识] ??出版地：出版者，出版年??起止页码

b. 期刊文章[序号] 著者??文献题名[J]??刊名，年，卷(期)：起止页码

c. 电子文献[序号] 著者??电子文献题名[文献类型标识/载体类型标识]??电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期(任选)

d. 翻译图书文献[序号] 作者??书名??译者??版次??出版者，出版年：引用部分起止页

4、普通人家的孩子考上大学乃至硕博士的利弊是什么？

只有利，没有弊，但饱含着许多心酸。

普通人家的父母都希望自己的孩子成长成才，而普通人家的孩子成长成才的最好之路就是读书，上大学、读研、读博。因为他们读了大学，以至于获得硕、博士学位后，可以改变自己、家庭的生活。甚至可以使家庭的生活发生质的改变。

笔者通过分享一个案例来说明只有利，没有弊。但是其中也含有很多心酸。

案例来自于笔者身边的真实事情，该案例的主人翁是笔者的师兄。

师兄来自于一个很普通的家庭，真的普通得不能在普通的家庭。为何这样说，因为师兄的父亲在干活的时候受伤，母亲曾经也摔伤过。父母都没有多大的劳动能力，只能在家里做一些最基本的农活和一些手工，收入很低。师兄一共有三兄妹，都还在读书。三兄妹读书也都靠父母的省吃俭用、国家补助、奖学金来支撑学业的。

为何说只有利、没有弊？

师兄去年（2021年7月）博士毕业，虽然毕业于一所双非院校。但师兄还是找到了很好的工作。去到了一个大学做老师。虽然大学普通，但师兄拿到了很好的福利待遇。

1.安家费60万

2.科研启动资金15万

3.解决配偶的就业问题

4.享受当地其他的人才待遇

师兄毕业后，回到学校和我们聚餐时聊天。他说到，“读书真的可以改变自己，改变家庭。成功的路千万条，但对于普通人家的孩子来说，这是最便捷的一条道路，也是最容易的一条路”。

师兄他现在把父母接到了身边，父母的身体也好了很多，思考的问题也少了很多，心情开心了。

为何饱含着许多心酸？

前面说到，师兄的家庭很普通，经济条件也很差。师兄在校的时候都是省吃俭用，从硕士开始生活费都是靠自己，没有向家里要过一分钱，甚至还给家里钱。节俭的程度让人无法想象。

文章来源：《当代经济管理》 网址: http://www.ddjjgl.cn/zonghexinwen/2022/1206/968.html